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福建省五年制高等澳门金沙官网管理办法(试行)
[2017-3-20 9:41:41 浏览次数:4203]

 

福建省五年制高等澳门金沙官网管理办法
(试行)
 
第一章  总则
第一条  为贯彻落实《国务院关于加快发展现代澳门金沙官网的决定》(国发〔201419号)和《福建省人民政府关于加快发展现代澳门金沙官网的若干意见》(闽政〔201546号),加快建设福建现代澳门金沙官网体系,建立和完善五年制高等澳门金沙官网(以下简称“五年制高职”)管理制度,特制定本办法。
第二条  五年制高职是指以培养专科层次高素质技术技能人才为目标,招收初中毕业生,实行中等和高等澳门金沙官网五年连贯式培养的高等澳门金沙官网。五年制高等澳门金沙官网办学形式包括“五年一贯制”和“三二分段制”。
第三条 五年制高职要坚持统筹规划、规模适度、系统培养、重在质量,遵循教育教学规律和技术技能人才成长规律,着眼于区域经济社会发展需求和行业发展需要,实现中等和高等澳门金沙官网有机衔接,确保人才培养质量。
第二章 办学主体
第四条 “五年一贯制”由独立设置的高等职业院校举办,并在校内办学。“三二分段制”由中等职业学校与高等职业院校分段实施、联合培养,且后两年必须在高等职业院校办学。
第五条 举办五年制高职的高等职业院校须通过省级第二轮高等职业院校人才培养工作评估;联办“三二分段制”的中等职业学校应达到省级规范化等级标准以上(2018年前,高等职业院校暂时按照通过第一批人才培养工作评估;2017年,中等职业学校暂时按照达到达标等级以上)。
第六条  “三二分段制”原则上以区域内 、行业内中等和高等职业院校联合办学为主。联办 “三二分段制”的中等职业学校与高等职业院校要加快组建以专业为纽带的职业院校联盟。澳门金沙官网年起,“三二分段制”将主要由职业院校联盟内职业院校举办。
第七条 国家示范性(骨干)高等职业院校、省级示范性现代职业院校建设工程培育项目高等职业院校最多与5所中等职业学校联办,其它高等职业院校最多与3所中等职业学校联办。省级示范性现代职业院校建设工程培育项目中等职业学校最多与3所高等职业院校联办,其它中等职业学校最多与2所高等职业院校联办,同一专业只能与1所高等职业院校联合办学。对于国家示范性(骨干)高等职业院校、省级示范性现代职业院校建设工程培育项目高等职业院校与省级示范性现代职业院校建设工程培育项目中等职业学校联办、职业院校联盟内的高等职业院校与中等职业学校联办可增加2所。
第三章 专业设置
第八条 高等职业院校开展五年制高职的专业和招生计划原则上分别不超过学校招生专业数的1/4和学校该专业当年招生计划的1/2,艺术、体育等特殊专业领域的招生计划可适当放宽。
第九条 “五年一贯制”主要面向学前教育、护理、健康服务、社区服务、艺术、体育等特殊专业领域,培养兼具较高文化素质和专业技术技能的专门人才。“三二分段制”主要面向全省或区域重点发展产业相关专业领域,培养急需紧缺技术技能人才。原则上高等职业院校举办“五年一贯制”的专业,不得与中等职业学校联办“三二分段制”。
第十条 高等职业院校举办五年制高职的专业原则上应为省级示范专业或服务产业特色专业群,至少有一届高职毕业生;对于产业发展急需的专业可适当放宽。中等职业学校联办“三二分段制”,原则上应为《普通高等学校高等澳门金沙官网(专科)专业目录(2015年)》列举的衔接中职专业,并为该校主干专业,至少有一届中职毕业生。列入当年度控制增设专业名单的专业不举办五年制高职。
第十一条 办“五年一贯制”由高等职业院校提出申请,经设区市教育行政部门审核后向省教育厅申报。举办“三二分段制”由高等职业院校和中等职业学校联合申报,经所在设区市教育行政部门审核后报省教育厅。省属高职院校举办五年制高职直接向省教育厅申报。申报材料包括:
(一)《福建省五年制高等澳门金沙官网专业设置申报表》(附件1);
(二)专业设置论证报告(包括拟设专业的人才需求分析,专业设置可行性论证);
(三)五年贯通培养(含“五年一贯制”“三二分段制”)的实施性专业人才培养方案(包括培养目标、课程设置及教学要求、教学进程表等);
(四)高等职业院校与中等职业学校“三二分段制”联合办学协议;
(五)其他相关佐证材料。
第十二条  五年制高职新设专业每年集中申报一次。职业院校应于每年1110日至20日将下一年度的申报材料报省教育厅澳门金沙官网与成人教育处。省教育厅审核